Nelle scuole dell'infanzia di tutti e quattro i territori interessati dal Progetto sono stati svolti laboratori per bambini 3-6 anni, sia la mattina – come potenziamento delle attività didattiche – che nel pomeriggio – come prolungamento dell'orario scolastico. Preliminarmente sono stati svolti diversi incontri con i dirigenti scolastici e le insegnanti delle scuole coinvolte; la collaborazione di queste ultime è stato fondamentale: oltre ad aver partecipato ad alcuni eventi in prima persona, hanno aiutato a definire i bisogni e le esigenze dei bambini e a far conoscere le iniziative ai genitori. In orario scolastico, sono state realizzate: - attività ludico-motorie per i bambini di tutti e tre i gruppi d’età (anni 3, anni 4 e anni 5): laboratori di danza fino a dicembre e poi laboratori di attività motoria; - attività grafico-pittoriche e di manipolazione per i bambini dei gruppi 4 e 5 anni: laboratorio carta/libro finalizzato allo sviluppo della creatività; - attività per l'apprendimento dell'inglese per i bambini del gruppo 5 anni: il programma è stato basato su esperienze quotidiane concrete, attività manipolative, costruzione di cartelloni, canzoni, video, filastrocche, schede. Inoltre sono stati organizzati laboratori di prolungamento dell’orario scolastico che, in alcuni casi, hanno coinvolto anche i nonni e genitori dei bambini: - laboratori creativi; - laboratori di riciclo creativo; - laboratori multisensoriali sulla biodiversità e stagionalità dei prodotti; - laboratori educativi sull'amicizia finalizzati a far riflettere attivamente i bambini su questo legame. Durante il laboratori sono state proposte ai bambini letture sul tema e sono state svolte attività di disegno e creative; - laboratori di musica finalizzati ad educare i bambini al suono e a sviluppare la loro musicalità favorendo la socializzazione in un contesto educativo, allegro e stimolante. Tutti i laboratori sono stati svolti con l'ausilio di specialisti che sono riusciti a costruire sia con i bambini che con gli insegnati un rapoprto di fiducia, inserendosi i maniera armonica nella vita scolastica. I laboratori pomeridiani sono stati particolarmente graditi e hanno visto la presenza attiva, accanto ai nonni di comunità, dei genitori. Le attività laboratoriali sono state svolte secondo il calendario scolastico e si sono interrotte con l'inizio del'emergenza sanitaria legata alla pandemia di COVID-19. Anche quando è stato possibile riprendere le attività in presenza, i laboratori hanno subito interruzioni quando i comuni si trovavano in zona rossa e gli alunni in DAD. Tipologia di intervento:

Insieme a Gerre de' Caprioli, Pieve d'Olmi e San Daniele Po', fa parte dell'Unione dei Comuni Fluvialis Civitas (in fase di costituzione al momento dell'elaborazione del Progetto l'Unione ). Si tratta di un’area territoriale vasta del cremonese (circa 90 km quadrati), caratterizzata da rarefazione demografica, dispersione abitativa e da una forte presenza straniera. Minima anche la presenza di servizi per bambini 0-6 (1 nido da 15 posti per 134 bambini 0/3 anni), collocati per lo più nel capoluogo e difficilmente raggiungibili per la scarsità di collegamenti in orari conciliabili con le esigenze lavorative delle famiglie. con il capoluogo dove. e dalla forte presenza straniera. Il lavoro svolto con le amministrazioni comunali ha permesso di identificare le criticità del territorio, ma anche le sue potenzialità, come il forte desiderio di partecipazione della popolazione e delle persone anziane a partecipare alla vita della comunità .

Insieme a Gerre de' Caprioli, Pieve d'Olmi e Stagno Lombardo fa parte dell'Unione dei Comuni Fluvialis Civitas (in fase di costituzione al momento dell'elaborazione del Progetto l'Unione ). Si tratta di un’area territoriale vasta del cremonese (circa 90 km quadrati), caratterizzata da rarefazione demografica, dispersione abitativa e da una forte presenza straniera. Minima anche la presenza di servizi per bambini 0-6 (1 nido da 15 posti per 134 bambini 0/3 anni), collocati per lo più nel capoluogo e difficilmente raggiungibili per la scarsità di collegamenti in orari conciliabili con le esigenze lavorative delle famiglie e dalla forte presenza straniera. Il lavoro svolto con le amministrazioni comunali ha permesso di identificare le criticità del territorio, ma anche le sue potenzialità, come il forte desiderio di partecipazione alla vita della comunità della popolazione e delle persone anziane. In questo contesto si è inserito il Progetto con il fine di attivare nuove relazioni per i bambini e le famiglie, consolidandone anche il legame con il territorio. Ciò anche al fine di facilitare l'integrazione e l'inclusione delle famiglie straniere. Gli interventi (Laboratori, Ludoteca, Centri estivi) sono sono stati preceduti da attività di di sensibilizzazione e reclutamento dei "nonni" e da una mappatura dei bisogni finalizzata ad orientare al meglio il lavoro.

Insieme a Gerre de' Caprioli, San Daniele Po' e Stagno Lombardo fa parte dell'Unione dei Comuni Fluvialis Civitas (in fase di costituzione al momento dell'elaborazione del Progetto l'Unione ). Si tratta di un’area territoriale vasta del cremonese (circa 90 km quadrati), caratterizzata da rarefazione demografica, dispersione abitativa e da una forte presenza straniera. Minima anche la presenza di servizi per bambini 0-6 (1 nido da 15 posti per 134 bambini 0/3 anni), collocati per lo più nel capoluogo e difficilmente raggiungibili per la scarsità di collegamenti in orari conciliabili con le esigenze lavorative delle famiglie e dalla forte presenza straniera. Il lavoro svolto con le amministrazioni comunali ha permesso di identificare le criticità del territorio, ma anche le sue potenzialità, come il forte desiderio di partecipazione alla vita della comunità della popolazione e delle persone anziane. In questo contesto si è inserito il Progetto con il fine di attivare nuove relazioni per i bambini e le famiglie, consolidandone anche il legame con il territorio. Ciò anche al fine di facilitare l'integrazione e l'inclusione delle famiglie straniere. Gli interventi (Laboratori, Ludoteca, Centri estivi) sono sono stati preceduti da attività di di sensibilizzazione e reclutamento dei "nonni" e da una mappatura dei bisogni finalizzata ad orientare al meglio il lavoro.

Insieme a Pieve d'Olmi, Stagno Lombardo e San Daniele Po', fa parte dell'Unione dei Comuni Fluvialis Civitas (in fase di costituzione al momento dell'elaborazione del Progetto l'Unione ). Si tratta di un’area territoriale vasta del cremonese (circa 90 km quadrati), caratterizzata da rarefazione demografica, dispersione abitativa e da una forte presenza straniera. Minima anche la presenza di servizi per bambini 0-6 (1 nido da 15 posti per 134 bambini 0/3 anni), collocati per lo più nel capoluogo e difficilmente raggiungibili per la scarsità di collegamenti in orari conciliabili con le esigenze lavorative delle famiglie e dalla forte presenza straniera. Il lavoro svolto con le amministrazioni comunali ha permesso di identificare le criticità del territorio, ma anche le sue potenzialità, come il forte desiderio di partecipazione alla vita della comunità della popolazione e delle persone anziane. In questo contesto si è inserito il Progetto con il fine di attivare nuove relazioni per i bambini e le famiglie, consolidandone anche il legame con il territorio. Ciò anche al fine di facilitare l'integrazione e l'inclusione delle famiglie straniere. Gli interventi (Laboratori, Ludoteca, Centri estivi) sono sono stati preceduti da attività di di sensibilizzazione e reclutamento dei "nonni" e da una mappatura dei bisogni finalizzata ad orientare al meglio il lavoro.

Immagini degli spazi interni della Ludoteca aperta a Pieve d'Olmi nei locali completamente ristrutturati della ex-scuola. Durante i lavori di ristrutturazione, finiti a febbraio 2020, le attività sono state realizzate a Stagno Lombardo). La ludoteca è stata pensata per offrire ai bambini del territorio uno spazio protetto e a loro misura, dove poter sviluppare i propri stimoli ed assecondare la propria fantasia e creatività con il supporto degli operatori e la compagnia di nuovi amici.

Per conoscere i bisogni e le reali necessità delle famiglie con figli in fascia d’età 0-3 anni in merito ai servizi per la prima infanzia è stata realizzata, fra marzo e ottobre 2018, un'indagine nei quattro comuni dell’Unione Lombarda Fluvialis Civitas (Gerre De Caprioli, Pieve D’Olmi, San Daniele Po e Stagno Lombardo). L'indagine si è basata sulla somministrazione alle famiglie residenti nel territorio di un questionario strutturato basato su un modello realizzato dalla Fondazione Per i Bambini, intregrato con una serie di domande volte alla maggiore conoscenza del rapporto con il territorio. L’80% delle 116 famiglie intercettate ha compilato il questionario e 32 famiglie hanno dimostrato interesse per un’attività educativa, anche non continuativa, rivolta ai bambini 0-3 anni. I risultati della rilevazione sono stati illustrati ai genitori in una serie di incontri svolti nel quattro comuni coinvolti. Da questi incontri, a cui si sono presentati complessivamente 22 genitori, è nata l'idea di organizzare un servizio di ludoteca. Tipologia di intervento: